pon.–pt. 6:30–18:00
Strona główna• Terapie i wsparcie
Motoryka mała i samodzielność

Małe dłonie uczą się wielkich rzeczy

Ugniatanie, nawlekanie, rysowanie i zabawy sensoryczne wzmacniają dłonie, rozwijają precyzję oraz przygotowują dziecko do samodzielności i nauki pisania.

Dziecko ćwiczące motorykę małą podczas zabawy plastelinąChwyt
Precyzja
Dotyk
Uważne wsparcie

Sprawna dłoń zaczyna się od całego ciała

Plan ćwiczeń uwzględnia napięcie mięśniowe, postawę, obręcz barkową, nadgarstek i precyzyjną pracę palców.

Terapia ręki wspiera motorykę małą, koordynację wzrokowo-ruchową i kontrolę precyzyjnych ruchów. Jest prowadzona w formie atrakcyjnych zabaw, które zachęcają dziecko do działania i eksperymentowania.

Zajęcia pomagają przy trudnościach z trzymaniem kredki, wycinaniem, zapinaniem guzików czy manipulowaniem drobnymi przedmiotami.

Terapeuta obserwuje postępy i dobiera aktywności tak, aby ćwiczenia były wymagające, ale nadal dawały dziecku poczucie sukcesu.

Co wspieramy

Korzyści widoczne w codzienności

Cel nie kończy się na sali terapeutycznej. Chodzi o większą swobodę, samodzielność i dobre doświadczenia dziecka każdego dnia.

01

Sprawność dłoni

Wzmacnianie mięśni dłoni i nadgarstka ułatwia codzienne czynności.

02

Koordynacja

Oko i ręka uczą się działać razem podczas precyzyjnych zadań.

03

Grafomotoryka

Ćwiczenia przygotowują do rysowania, kreślenia wzorów i nauki pisania.

04

Samodzielność

Większa kontrola dłoni pomaga w ubieraniu, jedzeniu i twórczej zabawie.

Jak wyglądają zajęcia

Spokojny proces, jasny cel

Znana struktura spotkania daje dziecku poczucie bezpieczeństwa i pozwala skupić się na działaniu.

01 · DIAGNOZA

Sprawdzamy bazę

Oceniamy postawę, napięcie, chwyt i sposób wykonywania zadań.

02 · WZMOCNIENIE

Pracujemy całym ciałem

Ćwiczenia obręczy barkowej, ramion, dłoni i nadgarstka budują stabilność.

03 · PRECYZJA

Ćwiczymy małe ruchy

Plastelina, koraliki, szczypce i nożyczki rozwijają kontrolę palców.

04 · POSTĘPY

Dobieramy kolejny krok

Regularnie sprawdzamy efekty i aktualizujemy plan pracy.

Dla kogo

Kiedy warto skorzystać ze wsparcia?

Każde dziecko rozwija się inaczej. O formie zajęć decydujemy po poznaniu jego potrzeb i mocnych stron.

01

Nieprawidłowy chwyt

Gdy kredka lub nożyczki szybko męczą dłoń dziecka.

02

Słaba precyzja

Przy trudnościach z drobnymi przedmiotami i manipulacją.

03

Niechęć do prac manualnych

Kiedy rysowanie, lepienie lub wycinanie wywołuje frustrację.

04

Przygotowanie szkolne

Aby zbudować stabilne podstawy przyszłej nauki pisania.

Dostępność zajęć

Zapytaj w swojej placówce

Zakres i częstotliwość zajęć mogą różnić się pomiędzy oddziałami. Placówka potwierdzi aktualny harmonogram.

Porozmawiajmy

Nie wiesz, czy te zajęcia będą odpowiednie?

Skontaktuj się z wybraną placówką. Opowiemy o dostępności zajęć i podpowiemy kolejny krok.

Zapytaj specjalistę
ZadzwońNapisz do nas