Emocje
Spokojny kontakt ze zwierzęciem pomaga obniżyć napięcie i wyrażać uczucia.
Kontakt z odpowiednio przygotowanym psem obniża napięcie, motywuje do działania i pomaga dzieciom ćwiczyć empatię, komunikację oraz współpracę.
SpokójZajęcia prowadzi przygotowany dogoterapeuta, a pies ma predyspozycje do spokojnej pracy z dziećmi.
Dogoterapia, nazywana również kynoterapią, wykorzystuje naturalną więź człowieka ze zwierzęciem. Obecność psa pomaga się wyciszyć, przełamać nieśmiałość i z większą gotowością wejść w kontakt z drugą osobą.
Dzieci poznają zasady bezpiecznego spotkania ze zwierzęciem, uczą się odczytywać jego sygnały i wykonują krótkie zadania edukacyjne lub ruchowe.
Każde spotkanie jest dopasowane do wieku oraz możliwości grupy, z poszanowaniem komfortu dzieci i psa.
Cel nie kończy się na sali terapeutycznej. Chodzi o większą swobodę, samodzielność i dobre doświadczenia dziecka każdego dnia.
Spokojny kontakt ze zwierzęciem pomaga obniżyć napięcie i wyrażać uczucia.
Wspólne zadania uczą współpracy, uważności oraz respektowania granic.
Podawanie przedmiotów i proste zabawy wspierają koordynację i motorykę.
Pies staje się życzliwym partnerem, który zachęca do komunikacji i działania.
Znana struktura spotkania daje dziecku poczucie bezpieczeństwa i pozwala skupić się na działaniu.
Dzieci uczą się spokojnego przywitania i podstawowych zasad kontaktu.
Kolory, liczby, przedmioty i ruch pojawiają się w naturalnej interakcji.
Głaskanie, podawanie smakołyków i wspólna zabawa uczą empatii.
Bajka albo chwila bliskości pomagają domknąć spotkanie bez pośpiechu.
Każde dziecko rozwija się inaczej. O formie zajęć decydujemy po poznaniu jego potrzeb i mocnych stron.
Bezpieczny partner ułatwia pierwszy krok w stronę kontaktu.
Zajęcia tworzą naturalne okazje do współpracy i komunikacji.
Spokojna obecność psa pomaga dziecku regulować pobudzenie.
Zadania angażują ciało, uwagę i sprawność manualną.
Zakres i częstotliwość zajęć mogą różnić się pomiędzy oddziałami. Placówka potwierdzi aktualny harmonogram.
Skontaktuj się z wybraną placówką. Opowiemy o dostępności zajęć i podpowiemy kolejny krok.